2 tuyệt chiêu lấy điểm PTE Mutiple Choice Single Answer dễ dàng
Nội dung bài viết
PTE Mutiple Choice Single Answer (MCQ-SA) là phần thi cuối cùng trong bài thi PTE Reading. Bạn có bao giờ gặp tình trạng phải làm phần thi này trong tình trạng lo lắng và hồi hộp khi chỉ còn vài phút nữa là hết giờ làm bài không? Vậy làm sao trong khoảng thời gian ngắn nhất, bạn có thể chọn cho mình đáp đúng của bài thi này? PTE HELPER sẽ bật mí về cách lấy điểm PTE Mutiple Choice Single Answer ngay sau đây nhé!

PTE Mutiple Choice Single Answer – dạng câu hỏi rất dễ gặp
Nếu các bạn để ý, rất nhiều các câu hỏi PTE Mutiple Choice Single Answer hỏi chúng ta về thái độ/quan điểm/cảm xúc của tác giả. Trong bài thi, các bạn sẽ hay gặp phải các câu như “Which of the following most accurately summarizes the opinion of the author in the text?” (câu 40 trên pte.tools), “What does the writer say about his interest in YouTube?” (câu 45 trên pte.tools). Hay “What is the author’s main point?” (câu 61 trên pte.tools). Hoặc “With which of the following statements would the author be most likely to agree?”(câu 67 trên pte.tools). Hoặc “The writer had been…” (câu 68 trên pte.tools).
PTE Mutiple Choice Single Answer – Bí quyết 1
Xác định được thể loại bài đọc và mục đích của tác giả (Identifying text types and their purposes)
Để xác định được thái độ/quan điểm/cảm xúc của tác giả, chúng ta nên xác định được thể loại bài đọc là gì. Bài đọc này được viết cho ai và mục đích của tác giả là gì. Chúng ta cùng thử đọc 4 trích đoạn phía dưới nhé . Thử xác định xem thể loại và mục đích của mỗi đoạn trích này như thế nào?
Đoạn trích A
A. While there is plenty of potential in this website, currently users should approach it with some care. Much of the information is outdated and at times even factually inaccurate, and as such can’t be relied upon. Users should bring with them a healthy dose of skepticism or, better still, use one of the many alternative sites that are available.
Đây là trích đoạn trong 1 bài đánh giá (a review). Và tác giả thường đánh giá các điểm mạnh và yếu của 1 vấn đề nào đó. Cụ thể, tác giả ở đây đã đánh giá những điểm hạn chế của trang thông tin điện tử (website). Tác giả đã sử dụng 1 loạt các từ mang tính chất tiêu cực như “outdated, inaccurate, can’t be relied upon”. Đồng thời đưa ra lời khuyên như “should approach it with some care, should bring with them a healthy dose of skepticism.
Đoạn trích B
B. Life in extreme places introduces students to the incredible processes through which organisms live in extreme conditions. Course participants will study life inside rocks, in areas of extreme high and low temperatures, in perpetual darkness and in the highly pressurised depths of the oceans. Participants will learn how our understanding of the conditions in which life is sustainable has changed dramatically in recent years. They will also explore the thrilling possibilities for how life forms may have developed on other planets.
Đoạn trích này nằm trong 1 bài miêu tả khóa học tại trường Đại học (university course description). Vò trong đoạn này có nhắc tới “students, Course participants, study, learn how our understanding of the conditions”. Mục đich của đoạn trích này là cung cấp thông tin về khóa học và khuyến khích sinh viên lựa chọn khóa học này. Vì thế tác giả sử dụng giọng điệu rất lạc quan và tích cực khiến người khác cảm thấy hứng thú.
Đoạn trích C
C. Ever wondered what’s living in the depths of the Antarctic Ocean? Scientists are now a step closer to finding out. A submarine expedition to the ocean floor just off the tip of the Antarctic Peninsula has recently ended and the results of the initial analysis are in. Scientists have already identified a number of new species.
Đây là trích đoạn trong 1 bài viết trên 1 trang thông tin điện tử lĩnh vực khoa học (an article on a science website). Mục đích của tác giả là cung cấp thông tin và gây hứng thú cho người đọc bằng việc sử dụng giọng điệu rất lạc quan và tích cực.
Đoạn trích D
D. Professor Noda received her doctorate in 1981. Since then, in the three decades that she has been involved in the field, she has become an eminent authority on Antarctic life, having gained a wealth of knowledge in this field. She has written or contributed to 12 books and nearly 100 journal articles. Her current research interests include the diet and life cycle of penguins.
Đoạn trích này nằm trong 1 bài viết về tiểu sử của Giáo sư Noda. Mục đích của tác giả là cung cấp thông tin về vị giáo sư này bao gồm năm sinh, bằng cấp, lĩnh vực nghiên cứu và các thành tựu khoa học.
PTE Mutiple Choice Single Answer – Bí quyết 2
Xác định được thái độ/quan điểm/cảm xúc của tác giả (Identifying attitude, tone and feeling)
Xin mời các bạn đọc lại 4 đoạn trích phía trên và xác định những tác giả nào có thái độ/quan điểm/cảm xúc dưới đây:
- Tôn trọng/đánh giá cao nhân vật/chủ đề trong bài viết (regards a person or topic with respect)
- Thể hiện sự thích thú (conveys excitement)
- Thể hiện quan điểm tiêu cực (expresses an overall negative opinion)
Đáp án như sau
- Đoạn D thể tôn trọng/đánh giá cao nhân vật/chủ đề trong bài viết vì tác giả sử dụng các từ như “an eminent authority”, “gained a wealth of knowledge”
- Đoạn B thể hiện sự thích thú vì tác giả đã sử dụng 1 loạt các từ tích cực như “excitement, dramatically, thrilling” nhằm tạo hứng thú với người đọc.
- Đoạn trích A thể hiện quan điểm tiêu cực vì tác giả đã sử dụng 1 loạt các từ mang tính chất tiêu cực như “outdated, inaccurate, can’t be relied upon”. Tác giả đưa ra lời khuyên như “should approach it with some care, should bring with them a healthy dose of skepticism” nhằm đánh giá những điểm hạn chế của trang thông tin điện tử (website).
Các bạn hãy cùng làm bài tập dưới đây để thực hành nhé!

Các bài viết bạn không nên bỏ qua: